Quale principio e alla base del credo educativo del Tolstoj?


La prospettiva pedagogica di Tolstoj era che il bambino dovrebbe studiare solo ciò che gli interessava e gli serviva, evitando di ferire la sua intelligenza e il suo carattere.

Il metodo Montessori, il metodo Waldorf-Steiner e il metodo Happy Child sono tra i metodi più noti e diffusi.

Il termine "positivismo" deriva dal latino "positum", participio passato neutro del verbo "ponere", che significa "ciò che è posto" o "ciò che è stato posto".

Dostoevskij ha una grande fiducia nel suo popolo, una fiducia che lo spinge a battersi per l’assoluta libertà di stampa, sperando che il popolo russo, portatore dell’autentico e puro messaggio cristiano, sappia sempre distinguere tra bene e male.

Pertanto, sarà utile sapere che la lettera "ё" si legge "jò" invece della semplice vocale "e", che si legge "jè".

Fëdor, all’età di 17 anni, ebbe il suo primo attacco di epilessia alla notizia della morte del padre. Il rischio di una crisi epilettica lo perseguiterà per tutta la vita. Viene ammesso al corso per ufficiali nell’agosto 1841 e l’anno successivo viene promosso a sottotenente.

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