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Come trovare due numeri sapendo la somma?

La PROPRIETA' DEL COMPORRE può risultare utile per risolvere alcuni problemi nei quali SI CONOSCE la SOMMA DI DUE NUMERI e il LORO RAPPORTO. Esempio: x : y = 4 : 3. (x + y) : y = (4 + 3) : 3. 35 : x = (4 + 3) : 4. 35 : y = (4 + 3) : 3. x = (35 x 4)/ 7 = 140/7 = 20.

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Come si calcolano due numeri sapendo la somma e la differenza?

Prendiamo la differenza tra i due numeri e dividiamola per 2 per ottenere il numero più piccolo. Per ottenere il valore del numero maggiore, aggiungiamo la differenza al numero piccolo.

Come si trovano due numeri conoscendo la loro somma è il loro prodotto?

Esempio: cercare due numeri la cui somma è 16 e il cui prodotto è 64. (S/2)2 = (16/2)2 = (8)2 = 64 = P. Come calcolare il proprio quoziente intellettivo? Si noti che quoziente è per definizione un numero intero: è quello che si ottiene quando si fa la divisione a mano: undici diviso tre fa tre (quoziente) con il resto di due (resto). Il quoziente è 15 mentre il resto è 3.

Di conseguenza,, che segno e la differenza?

In matematica, la sottrazione è una delle quattro operazioni aritmetiche fondamentali. È normalmente denotata con un segno meno infisso ("−"). Dati due numeri naturali n ed m, il primo detto minuendo ed il secondo sottraendo, si dice differenza il numero naturale d, se esiste, che aggiunto ad m dà come somma n. Di conseguenza,, come si calcola la differenza tra i segmenti? Quindi possiamo scrivere: DB = AB - CD. La lunghezza del segmento DB è uguale alla differenza delle lunghezze del segmento AB e del segmento CD.

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Perché due per due fa quattro e due più due fa quattro?

Il 13 ° secolo ha scoperto che lasciare due conigli maschi e due femmine in una gabbia ha prodotto più di quattro conigli. Non osando mettere in discussione il valore dato da Euclide, Fibonacci ha semplicemente affermato che 2+2 è più vicino a 5 che a 4.

Riguardo a questo,, come si calcola la lunghezza di due segmenti?

Se vogliamo MISURARE un SEGMENTO dobbiamo CONFRONTARLO con un ALTRO SEGMENTO preso come UNITA' DI MISURA in modo da stabilire quante volte esso contiene il segmento unità. Il numero trovato è la LUNGHEZZA del segmento.

Di Blisse Schueler

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