Quali sono alcuni modi particolarmente creativi in cui gli studenti imbrogliano?

Ho imbrogliato in un paio di test alle scuole medie...e vi giuro che l'ho sempre fatto nei modi più creativi.

Ecco uno di questi.

Non ho studiato per il test, ho preso in prestito la guida di studio del mio amico 10 minuti prima dell'inizio della lezione, i compagni di classe potevano avere solo una matita e il test sul nostro banco, la classe è piccola e l'insegnante camminava con uno sguardo di morte durante l'intero test. Ho preso una A.

Ecco come.

Sono un artista. Un artista piuttosto bravo, in realtà. In terza media ho capito che ognuno aveva la propria interpretazione della mia arte. Così, quando mi sono reso conto che uno dei più grandi test dell'anno era a 10 minuti di distanza, ho usato questo concetto e questa abilità a mio vantaggio. Ho strappato un pezzo di carta dal mio album da disegno e ho preso in prestito la guida di studio del mio amico. Ho trasformato quella guida di studio in uno scarabocchio simbolico raggruppato.

Esempi:

• Un braccio di orso che alza due dita in aria = Il secondo emendamento garantisce il diritto di portare armi.
• Un piede che piscia su una montagna = "Piemonte" significa i piedi del monte.
• Un figlio matto che tiene la mano del padre = James Madison è il padre della costituzione.

Così, ho liberato la mia scrivania e ho preso questo disegno e l'ho messo sul pavimento proprio accanto alla mia scrivania sopra i libri e il materiale scolastico. Il mio insegnante ha fatto il giro della stanza e per lui era solo uno "scarabocchio" casuale della mia ultima lezione... ma per me... era una A facile.

Ho tonnellate di altri modi creativi in cui ho imbrogliato in classe. Ne sono orgoglioso? Voglio dire...è il passato...potrei anche guardarmi indietro e ridere. Vota questa risposta per altri modi creativi in cui imbrogliavo alla scuola media.

100 voti che puoi scegliere nei commenti tra (Sì, so che questo è imbrogliare il mio modo di ottenere voti):

• Come fingermi malato ha permesso a me e al mio amico di aiutarci a vicenda durante il test.
• Come ho convinto il mio insegnante a dare al mio amico le mie risposte al test.
• Come l'intera classe ha superato un test (facilitato da me).
• Il mio momento di imbroglio più rischioso. Era un momento di pausa e il mio foglio delle risposte era vuoto a 5 minuti dalla fine del test.
• Come ho superato un test di matematica "mostra il tuo lavoro" senza sapere nulla del materiale.

Modifica: 100 voti in più hanno vinto: "Il mio momento di imbroglio più rischioso. Era una prova di forza e il mio foglio delle risposte era vuoto a 5 minuti dalla fine del test."

Lasciatemi fare la scena.

Non ho studiato per il test, mi sono seduto dietro la persona più intelligente della classe, hanno coperto il loro scantron per tutto il test, a 5 minuti dalla fine del test si sono alzati, hanno fatto la valigia, hanno consegnato il test all'insegnante e sono andati via. Ho preso una A.

Ecco come.

Quando sono entrato in classe per il test mi sono seduto diagonalmente dietro lo studente più intelligente. Il piano originale era di guardare oltre le sue spalle. Sapete... cose da dilettanti. Ma poi ha coperto il suo scantron. Sono andato nel panico. Ho provato a guardare il test per vedere se potevo indovinare alcune risposte, ma le domande erano troppo specifiche. Sapevo che dovevo adattarmi. A 5 minuti dalla fine, lo studente ha iniziato a preparare la sua borsa, rimuovendo il foglio di carta che copriva il suo scantron. Sapevo che non potevo scrivere tutte e 50 le sue risposte prima che finisse di fare i bagagli, così ho tirato fuori il mio telefono (grazie Steve Jobs per le fotocamere dell'iPhone), ho fatto lo zoom più vicino possibile e ho scattato un mucchio di foto. Il 90% di esse erano sfocate... ma l'altro 10% era chiaro come il sole. Ho passato i 5 minuti successivi a nascondere il mio telefono all'insegnante e a copiare le risposte.

Come ho detto, questo è stato più rischioso che creativo, ma rimanete sintonizzati per gli altri modi!

200 upvotes si possono scegliere nei commenti tra:

• Come fingersi malato ha permesso a me e al mio amico di aiutarci a vicenda durante il test.
• Come ho convinto il mio insegnante a dare al mio amico le mie risposte al test.
• Come l'intera classe ha superato un test (facilitato da me).
• Come ho superato un test di matematica "show your work" senza sapere nulla del materiale.

Edit: 200 voti in più hanno vinto: "Come ho fatto in modo che il mio insegnante passasse al mio amico le mie risposte al test."

Io conoscevo le risposte del test perché ero bravissimo in matematica, ma il mio migliore amico Slate non lo era. Se non avesse superato il test sarebbe stato bocciato in classe. Per la maggior parte del test Slate è rimasto seduto confuso! A 10 minuti dalla fine della lezione mi chiese se potevo usare la mia gomma. Io dissi: "Sì". L'insegnante disse: "Shhhhh! Dammi la gomma. Gliela darò io". Le ho dato la gomma, lei l'ha portata dall'altra parte della stanza e l'ha data a Slate. Ha superato il test.

Ecco come.

Come artista, andavo in giro con gomme impastate. Le gomme impastate sono usate dagli artisti per modellare, come la pasta da gioco, in forme diverse per cancellare la matita in modi unici.

Dopo aver finito il mio test ho scritto una piccola lista di tutte le risposte su un piccolo angolo del mio test. Poi l'ho strappato, arrotolato e nascosto nella mia gomma. Slate ha chiesto la mia gomma piena di risposte e il mio insegnante ha preso la mia gomma e gli ha consegnato lei stessa le risposte.

300 upvotes che puoi scegliere nei commenti tra:

• come il fingersi malato ha permesso a me e al mio amico di aiutarci a vicenda durante il test.
• come l'intera classe ha superato un test (facilitato da me).
• come ho superato un test di matematica "show your work" senza sapere nulla del materiale.