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Fattori che favoriscono il passaggio alla memoria a lungo termine
- L’attenzione: combinazione di necessità, interesse, motivazione e concentrazione.
- La revisione: combinare le nuove informazioni con le conoscenze già acquisite.
- Mnemoteche: organizzazione dei dati.
- Tecniche di memoria PAV: Paradosso-Azione-Vita.
- Conversione fonetica per conservare i numeri.
- Mappe mentali come metodo di memorizzazione di idee.
- Ripassi organizzati per la conservazione a lungo termine.
Affrontare il passaggio alle scuole medie
- Discutere della nuova scuola insieme.
- Non criticare o sottovalutare le paure dei bambini.
- Guardare il materiale scolastico insieme.
- Sviluppare la loro autostima.
- Prestare attenzione alla colazione.
- Assistere i bambini nel loro lavoro.
Consigli per l’apprendimento in prima media
- Acquistare libri di testo e seguire i preziosi consigli per migliorare l’apprendimento.
- Sottolineare, studiare regolarmente e leggere prima di ripetere.
Aiutare i bambini a frequentare le scuole medie
- Fare attenzione in classe e prendere appunti.
- Personalizzare le informazioni con note personali.
Funzioni del cervelletto e del tronco cerebrale
- Il cervelletto: controlla l’equilibrio e il coordinamento.
- Il tronco cerebrale: si trova di fronte al cervelletto, sotto al cervello.
