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Quali sono buoni esempi di applicazioni Web 2.0 nell'educazione?

Gli studenti hanno già familiarità con l'uso di software di elaborazione testi. Quindi, perché non usare un documento condiviso di Google per ospitare discussioni di gruppo online per analizzare e discutere argomenti/problemi complessi? Gli studenti inviano le risposte semplicemente premendo Invio alla fine di un messaggio, e digitano Ctrl+] per far rientrare e giustificare a sinistra il testo della risposta. È così semplice. :-)

Benefici dell'uso di Google docs per le discussioni di gruppo:

  • Gli studenti hanno già familiarità con l'interfaccia di elaborazione di Word
  • L'istruttore può inserire commenti sul margine destro per fornire un feedback agli studenti senza postare direttamente nelle discussioni in modo da ridurre al minimo le interruzioni del flusso della discussione
  • Salvare e scaricare l'intera discussione in un documento Word
  • Lavorare in modo collaborativo per costruire diagrammi (per riassumere o analizzare le idee presentate nelle discussioni) nel documento Google utilizzando lo strumento DrawDiagram.

Vedi il mio esempio a _Using Google documents for threaded discussions

Come usare Google docs per ospitare discussioni di gruppo online in 100 parole!

1) Crea un nuovo documento Google
2)File/share/advanced/change/anyoneWithLinkCanEdit
3) File/Publish
4) File/PageSetup/Landscape
5) Inserisci le domande in caratteri più grandi e in grassetto
6) Inserisci/HorizontalLines per separare visivamente domande
7) Inserire linee vuote sotto ogni domanda con caratteri più piccoli
8) Posizionare il cursore all'inizio di ogni domanda e inserire un segnalibro
9) Cliccare su segnalibro/link per ottenere e pubblicare gli URL diretti di ogni domanda
10) Istruire gli studenti a:
a) accedere all'account Google e zoomare il documento al 150%
b) cliccare sul link "Ultima modifica...." per vedere i nuovi messaggi dall'ultima visita
c) rientrare e allineare a sinistra le risposte digitando CTRL+ ]
d) iniziare la risposta con il nome racchiuso tra parentesi

Si può anche usare un foglio di calcolo di Google per ospitare discussioni in thread in modo da poter usare formule del foglio di calcolo per misurare le prestazioni degli studenti (ad esempio COUNTIF(A1:C100, "perché") per contare quanto spesso gli studenti spiegano il loro ragionamento. L'inconveniente è che pubblicare una risposta è un processo in più fasi: inserire una nuova riga sotto il messaggio, unire tutte le celle una cella a destra e sotto il messaggio, e poi digitare la risposta. Ho scritto una macro di Google app script per automatizzare questo processo (GoogleDiscussionForums), ma purtroppo Google sta eliminando gli app script nel marzo 2019.

--Allan

Di Ravens

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